Visita al Centre Elna Maternity a Atenes

El passat 25 de febrer tres professores vam anar a visitar Elna Maternity Centre a Atenes, Grècia. L’objectiu de la visita era conèixer de primera mà el projecte que s’està duent a terme amb dones refugiades i els seus infants. A partir del mes d’abril tres alumnes del cicle de  Integració Social aniran a fer un Erasmus Plus, cofinançat per la Unió Europea en aquest centre, completant així la seva formació pràctica. El projecte s’anomena igual que la Maternitat que va crear Elisabeth Eidenbenz amb l’objectiu de socòrrer les mares dels camps de refugiats al sud de França després de la guerra civil espanyola.

Visita a Elna Maternity a Atenes, Grècia

L’Institut Pla Marcell ha establert una col.laboració amb el projecte Elna Maternity a Atenes, Grècia.
Recentment hem iniciat, dins el marc de la mobilitat i erasmus+, una col.laboració amb l’entitat Elna Maternity situada a Atenes que treballa per donar assistència i suport a dones refugiades i als seus/es fills/es.
De moment 3 alumnes de Integració social aniran 2 mesos a fer-hi les pràctiques i la setmana vinent 3 professores de Integració Social anirem a conèixer com treballen i quines tasques s’hi faran.
Un dels objectius de la visita és traçar altres possibles col.laboracions.

4 Jornades Sociocomunitàries per repetir

La darrera setmana de desembre l’alumnat de cicles del Pla Marcell va participar a les 4 Jornades Sociocomunitàries. Van gaudir de un total de 5 xerrades i talllers per cicle (TAPD, TEI, TIS), impartides per professionals del sector de Serveis a la Comunitat. La valoració per part de alumnat i professorat ha estat molt positiva i amb ganes de donar-li continuïtat.

Sortida Ludoteca Olzinelles Barcelona

El passat 13 de gener l’alumnat de 2 TEI va fer una visita a la ludoteca Olzinelles a Barcelona. Ens van explicar el funcionament del servei, la població a la qual va adreçada i seguidament vam visitar totes les instal.lacions; les diferents propostes de joc on els infants i joves poden desenvolupar-se a través del joc lliure. Destacar la gran qualitat de les propostes d’aquest servei; una visita profitosa que cal repetir.

Itinerari Formatiu Específic.

Els itineraris formatius específics són ensenyaments professionals adreçats a alumnes d’entre 16 i 20 anys (durant l’any natural que inicien l’itinerari) amb necessitats educatives especials associades a una dis capacitat intel·lectual lleu o moderada i que no es troben en disposició de seguir la formació professional ordinària. Des del curs 17-18 estem oferint aquests estudis … Llegir més…

Categories IFE

Sortida a l’empresa social La Fageda

Des del mòdul d’empresa i iniciativa emprenedora que es realitza a tots els cicles de formació professional, s’organitza una visita a l’empresa de la Fageda que produeixen productes làctics i és un model excel.lent d’inclusió sociolaboral. L’alumnat pot veure les diferents propostes de treball i activitats adreçades als treballadors. Durant aquestes dues setmanes, l’alumnat de … Llegir més…

PROJECTE ATELIER GRANÉS-PLA MARCELL

Enguany s’ha engegat el projecte Atelier com un projecte de col·laboració entre l’escola Dolors Granés i l’institut Pla Marcell. Des de l’inici de curs hem estat treballant en tot el procés participatiu amb els infants d’EI per decidir el tema de l’espai Atelier.  El projecte és molt engrescador i tot just acaba de començar…. Continuarem … Llegir més…

VISITA AL CENTRE D’EDUCACIÓ ESPECIAL LES AIGÜES DE MATARÓ

Dimarts 5 de novembre l’alumnat de 2n de TAPD va visitar el CEE Les Aigües de Mataró. 

La directora, Montse Quijo, ens va explicar el funcionament de l’escola i vam realitzar una visita per les instal·lacions del centre.

Aquesta visita ha estat valorada molt positivament tant per l’alumnat com pel professorat acompanyant, ja que té incidència en tots els mòduls del perfil professional, especialment en el mòdul MP08 Suport a la comunicació. 

 

 

 
logo plamarcell (3)
 
qualitat